廣告暨策略行銷學系前身為廣告學系，廣告學系成立於西元1999年，成立宗旨為培養具備跨領域策略性思考能力的廣告行銷人才。教育目標包括追求教學卓越、訓練廣告與行銷傳播之專業人才與培養學生國際視野三大目標。
本系為培育未來優秀的廣告行銷傳播人才，課程架構以廣告為核心，向外延伸五大領域，分別是由行銷、公關、媒體、創意、及消費者洞悉的角度來設計相關課程。本系強調「理論與實務」並重的教學模式，並透過「做中學」的概念，將理論落實於實務操作。此外，本系定期舉辦專題講座、雙師教學、研討會及積極帶領學生參與校內外及國際性競賽等活動，提供學生多元學習的環境與機會。
本系發展方向以培養具備跨領域、具策略性思考能力的廣告行銷人才，結合廣告新興潮流趨勢設計課程，培養學生職場競爭優勢。為使學生能夠快速與職場接軌，學生可以藉由與國內知名廣告/公關/行銷/媒體公司合作的機會，落實理論概念的學習與強化專業技能。本系畢業生擁有多元就業的機會，學生未來可以選擇在廣告、行銷、公關、媒體代理、市場研究、數位媒體等不同領域發展。廣告暨策略行銷學系具備完整的課程設計、良好的師資、以及豐富的設備資源，相信學生在大學四年裡將能夠接受到完整且全方位的訓練。
廣告學系將於104學年度更名為廣告暨策略行銷學系，以符合與時俱進的世界脈動，建立學系品牌知名度及創造獨特競爭優勢。
廣告暨策略行銷學系畢業授予學位名稱
證書中文
授予中文
授予英文
授予簡稱
證書英文
廣告暨策略行銷學系
文學
Bachelor of Arts
B.A.
Advertising and Strategic Marketing
| 本系特色： | |
| 1980年 | 創辦大傳科 |
| 1990年 | 第一所實行「整合傳播」課程規劃的傳播 |
| 1999年 | 成立第一所採「大一大二不分系」及「課程專長」的傳播學院，設有新聞學系、廣播電視學系、廣告學系及大眾傳播學系等四系 |
| 2000年 | 第一所與大陸大學正式交流的傳播學院 |
| 2003年 | 第一所全面實施數位多媒體教學的傳播學院。含括網路電子報、網路廣播電台、網路電視台，以及銘報新聞，銘傳廣播電台、銘傳電視台，與資訊傳播研究中心、整合行銷傳播中心、兩岸傳播研究中心和產學合作中心四大研究中心 |
| 2004年 | 成立數位資訊傳播學系 |
| 2006年 | 開設海外青年班(大眾傳播科) |
| 2014年 | 自103學年度起傳播學院改採分系招生，一年級分為新聞學系、廣播電視學系、廣告學系、傳播管理學系、在台北校區上課、廣告學系將於104學系將於104學年度更改系名為廣告暨策略行銷學系 |
1. 本系教職員工工作認真負責，對校、院系之宗旨目標認同度高。本系組織健全，成立各項委員會，有效監督行政運作、教學品質與自我改善機制。
2. 本系與本院其他系所秉持資源共享之原則，不論師資、教學、設備或研究皆進行交互支援，不但提供學生優良的教學品質，並促使教師進行跨領域研究。
3. 課程設計採「整合傳播」的教學方式，突破傳統以學係為主的教學方式，在專業教師的輔導下，學生可以依據自己的興趣與生涯規劃選修課程，創造個人專長，符合就業市場的專業人才需求。
4. 本系大三、大四學生則以修習廣告相關專業課程為主。專業課程設計為「整合行銷」與「品牌管理」兩個模組，教育目標定位明確，符合目前產業的發展方向。
5. 本院設置之數位多媒體實驗平台，整合全院的實習媒體及四個中心之所有資源，有利於進行跨媒體整合的廣告及公關教學活動，培養具有跨媒體運作能力的廣告、公共關係與行銷企劃的整合行銷傳播人才。
6. 本系學生實作訓練紮實，專業實務課程規劃為三個階段。第一階段於大二升大三暑假期間進行校外實習，第二階段以大三「媒體實務」課程為實施重點，第三階段則為大四學生藉由參與「標竿企業職場體驗」計畫，培養專業實務技能。
7. 專業教師指導學生參與校外各項競賽，例如時報金犢獎、4A.Yahoo創意獎、Lexus校園商業個案競賽、TAA創意策略提案競賽、校園公關提案競賽、先勢公關新銳獎與台灣廣告節等，培養學生成為具有創意之專業人才。
8. 在專業領導的教育理念之下，本系學生必修畢業論文或畢業製作課程，歷屆學生參與本院大學畢業論文競賽表現優良，符合理論與實務結合的教學目標。
9. 本系致力於提供學生國際學習的管道，例如，招收國際學生、鼓勵學生赴海外交流學習、參加各項國際研討會與講座、設計全英語授課課程，以達成拓展國際視野的教育目標。
